为进一步规范学校教育教学管理,提升学校教师专业素养,促进学校教学常规“抓好、抓细、抓实”,全面实现“减负、提质、增效”。11月2日,西平县柏亭朱洪小学对学校全体教师的教案,各学科相关作业的批改情况进行大检查。
在检查中,发现大部分教师的教案书写工整,格式正确,态度认真,教学过程的设计很好地体现了教师的主导性和学生的主体性,能够做到周前备课,重难点突出,设计合理,教学过程思路清晰。既注重了与学生互动交流,又兼顾了学习的形式和方法的多样化。
作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效地布置作业和批改作业,有利于调节改进教学环节,巩固教学效果。
在批改作业方面,老师们十分认真,有复批且全收全阅,并及时对作业进行课后追踪,监督学生进行修改。学生作业书写规范认真,字迹清晰工整。
本次作业教案检查,为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台,找出了教案撰写、作业批阅中存在的问题,扬长避短,查漏补缺,促进每位教师在今后的工作中要不断创新,不断进步,精心备好每一节课,用心上好每一堂课,把教学工作做细、做实。(冯占华 李娜)
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